Case Study: Corso di Formazione su Piattaforme Digitali (4^ Edizione) – F.S.L. all’ITI “Pacinotti”

La quarta edizione del Corso di formazione su piattaforme digitali, inserita nell’iniziativa F.S.L. – Formazione Scuola Lavoro (ex PCTO), ha rappresentato un’importante opportunità di crescita professionale sia per me che per gli studenti coinvolti. Nel dinamico scenario economico del Lazio, favorire l’orientamento dei giovani verso le nuove professioni del tech e della comunicazione online è un tassello fondamentale. In qualità di esperto formatore in Digital Marketing, collaborare con l’istituto “ITI Pacinotti” di Fondi (LT) mi ha permesso di trasferire competenze pratiche e strategiche direttamente sul campo, guidando le classi quarte nella comprensione delle logiche del web e nell’uso consapevole delle tecnologie emergenti, preparando i professionisti digitali di domani in provincia di Latina.

Richieste del cliente

L’istituto scolastico (ITI “Pacinotti” di Fondi) necessitava di un percorso di orientamento e formazione specialistica nell’ambito dell’iniziativa Formazione Scuola Lavoro, rivolto specificamente agli studenti delle classi quarte.

L’obiettivo principale era quello di colmare il divario tra la teoria scolastica e le reali competenze richieste dal settore tech e digital odierno. La scuola ha espresso l’esigenza di un programma verticale e fortemente operativo che fornisse ai ragazzi gli strumenti essenziali per ideare, pubblicare, monitorare e promuovere una presenza online professionale.

Strategia

Il pilastro metodologico di questa quarta edizione si è basato sul concetto di “Learning by Doing & AI Empowerment”. Per catturare l’attenzione degli studenti e massimizzare l’apprendimento, ho strutturato un approccio pratico e laboratoriale.

Ogni concetto teorico legato al Digital Marketing è stato immediatamente applicato sul campo: gli studenti non sono stati semplici spettatori, ma sono diventati veri e propri creatori digitali. L’integrazione di moduli sull’Intelligenza Artificiale ha permesso inoltre di mostrare loro come ottimizzare i flussi di lavoro creativi e di sviluppo in modo moderno e professionale.

Attività

L’intervento didattico si è articolato in macro-aree sinergiche, progettate per fornire una panoramica a 360 gradi sul funzionamento del web e del business digitale:

  • Sviluppo e Gestione CMS con WordPress: Installazione, configurazione e utilizzo pratico della piattaforma leader mondiale per la pubblicazione e gestione di siti web ed e-commerce.

  • Digital Marketing & Web Strategy: Introduzione alle logiche della comunicazione online, del branding, della creazione di contenuti di valore e del posizionamento sui motori di ricerca.

  • Intelligenza Artificiale Generativa: Utilizzo strategico ed etico dei principali strumenti di IA per il copywriting, la generazione di asset grafici e l’ottimizzazione del flusso di lavoro.

  • Google Tool per Webmaster: Configurazione e analisi dei dati tramite gli applicativi Google fondamentali per monitorare la salute, l’indicizzazione e il traffico di un sito web.

Dettagli del progetto

Creazione Siti con WordPress

I ragazzi sono stati addestrati all’utilizzo pratico di WordPress. Hanno appreso come strutturare l’architettura delle informazioni di un sito, gestire layout responsivi, installare plugin e pubblicare contenuti testuali e multimediali in totale autonomia.

Digital Marketing & IA

Un intero modulo è stato dedicato all’integrazione tra marketing e intelligenza artificiale. Gli studenti hanno compreso come l’IA possa supportare l’analisi di mercato, la generazione di idee per blog e social, e l’ottimizzazione dei testi in ottica di coinvolgimento dell’utente.

Analisi e Webmastering

Attraverso gli applicativi Google per Webmaster, la classe ha imparato a “leggere” il web. Abbiamo analizzato come i motori di ricerca scansionano le pagine e come interpretare le metriche fondamentali per migliorare la visibilità di un progetto online.

Competenze Trasversali (F.S.L.)

Oltre alle competenze tecniche, il corso ha stimolato il lavoro di squadra, il problem-solving applicato allo sviluppo web e il pensiero critico nell’uso delle tecnologie emergenti, preparando concretamente i ragazzi all’ingresso nel mondo del lavoro.

Panoramica sui corsi per la Digitalizzazione e Formazione Scuola Lavoro

CONTATTAMI

Se devi attivare un corso e stai cercando un formatore, contattami per un colloquio conoscitivo

N.B. I dati inseriti nel seguente form saranno utilizzati unicamente per rispondere alle tue richieste di disponibilità e secondo le direttive della nostra Privacy Policy conforme all’art.13 del Regolamento Europeo (UE) 2016/679 (noto come G.D.P.R.)

Per inviare il messaggio è necessario accettare le clausole *